首先，在一场演讲中，并不是全部看演讲者说得怎么样，很可能需要他来听。而倾听有的时候的确会是一种比说话更为有效的沟通手段和表达方式。这一点尤其是会在Q&A的环节之中体现出来。是否做到了有效的倾听，很容易就能从讲演者的回答中体现出来，如果答非所问，或者是敷衍了事，很会引起听众们的反感。因为同一个听众往往不会有两次提问的机会，也就是说他不可能同演讲者进行辩论或商讨，所以对双方来说机会都只有一次，这一点需要明白与重视。
第二，我们需要用自然状态下的感觉来说话。有些人会有很多口头禅，这个虽可以表现个性，但是却不利于演讲。我曾经有个同学在一次上课的时候拿着一张A4的纸头，在上面划“正”字，听到老师说一个口头禅，就写下一笔。结果一个半次小时下来正反两面都被写满了。所以太频繁的口头禅容易转移听众的注意力。另外，尽管准备得再充分，也不可以用背诵的形式来演讲，这样的话听众是很容易就会察觉到的。卡耐基曾说：我们的一生之中，绝大多数的时间都是在自然而然的说话中度过的。所以没有人会习惯于一种很书面化的演讲方式，他们需要的是自然，轻松，容易接受的演讲，而不是说教。最后，我们要尽可能讲自己熟悉的事情。因为只有这样，说出来的事情才会有生命力和感染力。试想如果让各位来做一个五分钟的演讲，题目是爱国主义、自由或者民主的话，我相信不会有多少人愿意听的，因为我们自己没有这方面的经历，一定会讲得空洞。但要是我们请一位老红军来讲这个题目，他会给我们看自己身上的伤疤，讲自己如何在枪淋弹雨中救出自己的战友，这样的演讲才会吸引人的注意力和兴趣。
第三，演讲的时候要注意适当运用肢体语言。肢体语言包括有表情、动作、手势等，从走上讲台的一刻起就要表现得充满自信。富有激情的动作可以向观众传递我们说的东西是有价值的，从而引起重视。这一点在说服性的演讲中尤其重要。英国议会中流传这样的一句话：一切事情都要看人们在讲述中的表达，而不是取决于这件事情本身是怎样的。
在演讲内容方面，我们需事先做好充足的准备，但是不要带着稿子。李敖在北大演讲的时候一开始就讲了这样一段话：一个好的演讲者是不应该带着稿子上台来念的，带着稿子说明你记不住，如果连自己都记不住，就不可能让坐在下面的观众记得住。在准备方面，我们还要注重积累知识，以应付不时之需。此外，还要恰到好处地运用幽默风趣的语言，这样可以放松精神，帮助摆脱窘境，同时起到良好的教育和说服的效果。
第二，我们需要用自然状态下的感觉来说话。有些人会有很多口头禅，这个虽可以表现个性，但是却不利于演讲。我曾经有个同学在一次上课的时候拿着一张A4的纸头，在上面划“正”字，听到老师说一个口头禅，就写下一笔。结果一个半次小时下来正反两面都被写满了。所以太频繁的口头禅容易转移听众的注意力。另外，尽管准备得再充分，也不可以用背诵的形式来演讲，这样的话听众是很容易就会察觉到的。卡耐基曾说：我们的一生之中，绝大多数的时间都是在自然而然的说话中度过的。所以没有人会习惯于一种很书面化的演讲方式，他们需要的是自然，轻松，容易接受的演讲，而不是说教。最后，我们要尽可能讲自己熟悉的事情。因为只有这样，说出来的事情才会有生命力和感染力。试想如果让各位来做一个五分钟的演讲，题目是爱国主义、自由或者民主的话，我相信不会有多少人愿意听的，因为我们自己没有这方面的经历，一定会讲得空洞。但要是我们请一位老红军来讲这个题目，他会给我们看自己身上的伤疤，讲自己如何在枪淋弹雨中救出自己的战友，这样的演讲才会吸引人的注意力和兴趣。
第三，演讲的时候要注意适当运用肢体语言。肢体语言包括有表情、动作、手势等，从走上讲台的一刻起就要表现得充满自信。富有激情的动作可以向观众传递我们说的东西是有价值的，从而引起重视。这一点在说服性的演讲中尤其重要。英国议会中流传这样的一句话：一切事情都要看人们在讲述中的表达，而不是取决于这件事情本身是怎样的。
在演讲内容方面，我们需事先做好充足的准备，但是不要带着稿子。李敖在北大演讲的时候一开始就讲了这样一段话：一个好的演讲者是不应该带着稿子上台来念的，带着稿子说明你记不住，如果连自己都记不住，就不可能让坐在下面的观众记得住。在准备方面，我们还要注重积累知识，以应付不时之需。此外，还要恰到好处地运用幽默风趣的语言，这样可以放松精神，帮助摆脱窘境，同时起到良好的教育和说服的效果。
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