今天是2018年4月一日，距离2018年高考仅有67天的时间了，经历高三期末考试、开学考试和高考第一次模拟考试等多次“大考”以后，很多学生的成绩很不稳定，出现了极大波动，对此，很多家长焦急地前来咨询我。笔者曾在深圳市第一高级中学带过高三班，今天就和大家聊下如何应对孩子成绩波动大的问题。
首先一点，家长们面对这个问题千万不要着急，更不能一味地埋怨孩子，嫌孩子没有好好学习，甚至有的家长看到孩子成绩下滑后气的跟孩子说“天天让你好好学习，到了最关键的时候反而不行了”。这样的话不但对解决这个问题毫无帮助，还会让孩子的自尊心受到很大的打击，我经常和家长们说一句话“这个世界上没有任何一个高中学生不想考上大学，所有人都想通过高考拿到那滚烫的大学录取通知书”，如果这样说孩子只会让学生成绩下滑或波动的问题更加严重。所以家长面对这个问题，首先就要自己放平心态，然后再做好以下三件事：
和孩子一起找到成绩下滑或波动的原因
凡是都事出有因，高三孩子成绩下滑或波动一定有原因。以笔者来看，目前孩子们在高三阶段成绩下滑无非四个原因：第一，题目综合性变大，对于一些基础较差的学生来说，学习起来非常吃力，成绩下滑严重或波动性变大；第二，学生的学习压力太大，而自身抗压性较弱，甚至出现失眠、焦虑症状，严重影响了孩子的考试成绩；第三，学生浮躁，特别是春天，爱玩的学生坐不住，学习的心思很淡，考试成绩当然不会好；第四，可能存在早恋问题，孩子分心，学习上用劲不足。家长可以自己调查或去学校找班主任、任课老师或孩子的同学了解，今早知道孩子成绩波动的原因。
2.和孩子一起直面问题，尽力解决。
知道了孩子成绩下滑、波动的原因后，下一步就是和孩子一起先谈谈，不要回避问题，而是要和孩子一起直面问题。比如因为学习吃力、题目难，那就可以给孩子报一些网课甚至一对一家教帮孩子解决这类问题，以免以后孩子上了考场“怯题”；如果压力大造成的，就及时开导孩子，对孩子做心理疏导，帮助其缓解压力；如果是孩子玩心太重，那就得和他说明目前学习的重要性，可以答应考试后带他出去好好玩一次；如果早恋就及早阐明利害关系，让早恋试着成为其学习动力等，比如家长可以告诉孩子那样挺好的，你们一起好好学习，争取进入同一所大学以后在一起等。总之，要解决问题，不是看着问题干着急。
3.鼓励孩子，让学生重拾信心
无论哪种原因造成的成绩下滑或波动的，孩子们的自信心必然受到了很大的打击，那么家长这时一定要帮助孩子重拾学习的信心，告诉孩子你很相信他，知道他一定行，可以和他说一些身边的成功例子等，让他尽快走出成绩下滑的“阴霾”，重拾学习的自信和激情。
最后，笔者告诉高三各位家长：孩子成绩波动不可怕，家长不能很好地帮助孩子解决这个问题才可怕。家长一定要用理性、平和的心态，科学、适当的方法帮助孩子解决这个问题，止住孩子成绩波动、下滑的趋势。
