远足、旅行的行事、勤労生产的行事を中心に、自然との触合いを深め豊かな自然环境の尊さを知り、自然环境の保全活动を积极的に进めていこうとする态度を育てる。また、学校行事における事前、事後の诸活动を通して、快适な生活环境の保全、维持の大切さを知ることによって身の回りの环境を保全していこうとする态度を育てる。
第3节指导上の留意点
1.特别活动の目标及び内容の特质と环境教育の理念との调和を十分図る。
2.各教科で得た知识等を特别活动に生かし、さらにそこで身に付けた実践的态度を各教科、道德教育に生かせるよう特别活动と他领域との関连を図る。
3.人间としての生き方にかかわる问题としてとらえ、自ら自然の污染者、破壊者とならないための环境モラルの涵养を図り、豊かな感情と自然を慈しむ心を育てるような行事を工夫する。
4.自然环境保全の基本的な考え方としての动植物爱护の精神、勤労奉仕の精神の育成のため身近な生活环境の见直しを図り、地域の実情に合わせて児童生徒が自発的に取りめるような条件整备を図る。
5.自然环境保全に関する基本的事项の理解をより一层深化させるため、児童生徒が自主的、自発的に実践意欲をもって活动に取りめるよう指导の工夫を図る。
6.身近な问题を取り上げながらも世界が直面している人间环境问题への関心を高めるようにする。
7.公害の问题に関しての指导に当たっては慎重に取り扱い、公正な见方、考え方を失わないようにする。
8.実践化に当たっては、自治の范囲を明确にし、みんなで责任を担い、协力し、连帯感をもって解决していけるようにする。
第4节小学校における指导
小学校においては、身近な环境の中で自然を认识したり、自然に亲しんだりする中から芽生えてくる自然保护の精神を、自主的、自発的な活动を通して、育てていきたい。
1.児童会活动
2.児童の自主的、自治的活动が期待される児童会活动は主体性を持って自然を理解し、直接経験を通して自然との対话を求めようとする精神活动が涌き立つという点で、自然爱护の心と自然畏敬の心の育成を図ることができる。
⑴ 活动内容(例)
内容
指导上の留意点
1 集会内容
1花いっぱい运动
・代表委员会において、全校児童による校内美化活动について话し合い、実践する。
・进んで生活环境なより美しくしようとする実践的态度を养わせる。
・协力し合い、助け合って活动することができる态度の育成を図る。
最好是亲自己翻的哦,有道的不要